时间：2024-04-02 11:53:29 | 作者：撒旦进 | 来源：之后格挡所有来自相距码外的英雄的伤害 | 浏览：
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Unit10单词（音标）Jyard[jɑ:d]n.院子yardsale庭院拍卖会sweet[swi:t]adj.amp;n.甜的，糖果memory[ˈmemərɪ]n.记忆，记忆力，回忆cent[sent]n.分，分币toy[tɔɪ]n.玩具bear[bɛə]n.熊maker[ˈmeɪkə(r)]n.生产者，制造者breadmaker面包机scarf[skɑ:f]n.围巾，披巾，头巾soft[sɔft]adj.柔软的softtoy软体玩具，布绒玩具check[tʃek]n.amp;v.餐馆账单!检查checkout察看，观察board[bɔ:d]n.板子，甲板boardgame棋类游戏junior[ˈdʒu:nɪə(r)]adj.地位低下的juniorhighschool初中clear[klɪə]adj.清晰的，清澈的clearout清理，清除掉bedroom[ˈbedru:m]n.卧室nolonger不再，不复own[əun]adj.属于自己的railway[ˈreɪlweɪ]n.铁路，铁道part[pɑ:t]n.部分，零部件partwith放弃，交出certain[ˈsə:tn]adj.某一，确定的，无疑的asfor至于，关于honest[ˈɒnɪst]adj.诚实的，正直的tobehonest说实在的while[wail]conj.当...时候，一段时间，一会儿truthful[ˈtru:θfl]adj.诚实的，真实的hometown[ˈhəʊmtaʊn]n.家乡，故乡nowadays[ˈnaʊədeɪz]adv.现今，现在，目前search[sɜ:tʃ]v.搜索，搜查among[əˈmʌŋ]prep.在其中…之一crayon[kreɪən]n.彩M色铅笔shame[ʃeɪm]n.羞耻regard[rɪɡɑ:d]n.amp！v.致敬，问候？将…视为count[kaunt]n.amp;v.计算，计数？有价值century[sentʃərɪ]n.世纪，百年according[əkɔ:dɪŋ]adv.依照，按照opposite[ˈɔpəzit]在…对面，与…相对？对面的especially[ɪˈspeʃəli]adv.特别，尤其childhood[ˈtʃaɪldhʊd]n.孩童时期consider[kənˈsidə]v.仔细考虑，思考，注视，closeto几乎，接近hold[həuld]v.拥有，抓住Unit10知识梳理【重点短语】1.thesedays目前，现在2.regardwithgreatinterest以极大的兴趣关注着3.inorderto为了4.sofar迄今，到目前为止5.inneed需要6.not...anymore不再.....7.weletosp欢迎来到.....8.checkout察看，观察9.boardgames棋类游戏10.onelastthing最后一样东西11.juniorhighschool初级中学12.clearout清理.nolonger不再14.toymonkey玩具猴15.partwith与.....分开16.tobehonest说实在的17.rideabike骑自行车18.haveayardsale进行庭院拍卖会19.one’soldthings某人的旧东西20.bringbacksweetmemories勾起甜美的回忆21.giveaway捐赠22.playforawhile玩一会23.dowith处理，处置24.searchforwork找工作25.forthelastyears在过去的年里26.themid-20thcentury20世纪中期27.staythesame保持原状Ξ28.accordingto依照，按照29.inone’sopinion依......看30.inmytime在我那个年代【重点句型】1.Havelonghaveyouhadthatbikeoverthere！那边的那辆自行车你买了多久了！2.Amyhashadherfavoritebookforthreeyears.艾米拥有她最喜欢的书3年了!3.Hehasowneditsincehisfourthbirthday.自他四岁生日起，他拥有这个东西了！4.Somepeoplestillliveintheirhometown.However,othersmayonlyseeitonceortwiceayear.有些人依然住在家乡，然而，另一些人可能一年只能回家乡一两次M;5.Asforme,Ididnotwanttogiveupmyfootballshirts,buttobehonest,Ihavenotplayedforawhilenow.至于我，我不想放弃我的足球衣，但是，说实在的，我现在已经有一段时间没有踢球了!你是否曾Ξ经想过要举办一个庭院拍卖会来出售东西；你会怎样处理你所筹集到得钱!【话题写作】某英文报举办“家乡的变化”主题征文活动！请你根据以下提示，“Thechangesinmyhometown”为题，用英语写一篇80词左右的短文；过去：生活贫困，房屋破旧?污染严重，垃圾遍地;交通不便，游客很少;现在：住房宽敞明亮，许多人有了自己的汽车！山更绿了，水更清了，天更蓝了!每年有成千上万来自世界各地的游客!将来：请你展望家乡的未来；【优秀满分范文】TheChangesInMyHometownInthepast,myhometownwasverysmall,andpeoplelivedapoorlife.Thehouseswereoldandsmall.Pollutionwasveryserious,andtherewasrubbisheverywhere.Thetrafficwasnotconvenient,sofewvisitorscamehere.Nowgreatchangeshavetakenplaceinmyhometown.Theenvironmenthasbeemorebeautiful.Themountainshaveturnedgreener,theriversareclearerandtheskyarebluer.Therearetrees,flowersandgrasseverywhere.Peopleliveabetterlife.Theirhousesarelargeandbright.Manypeoplehavetheirowncars.Everyyear,thousandsofpeoplefromallovertheworldetoourcity.I’msureitwillgetricherandmorebeautifulinthefuture.Ilovemyhometown.名师¾精讲01词汇讲解1.for/since(1)for与表示一段时间的词连用，表示“做某事多长时间了”，常用于现在完成时，表示从过去某时开始，持续到现在的动作或状Ξ态？for所在句子中的动词是延续性动词;例如：I’velivedinChinafortwoyears.我住在中国两年了!I’veknownhimformorethantwentyyears.我认识他20多年了!(2)since作连词，引导时间状Ξ语从句，从句用一般过去时，主句常用完成时?例如：IhavestudiedEnglishsinceIcamehere.自从我来这里就学习英语；IhaveknownhersinceIwasfiveyearsold.自从我五岁就认识她？since还可以作介词，连接一个过去的时间点或一段时间+ago?例如：Shehasbeenillsincelastweekend.她自从上周末就病了；ShehasbeeninWuhansincefouryearsago.自从四年前她就在武汉；2.makermaker是名词，意为“生产者；制造者”，是由“动词make+后缀-r”构成的;英语中，表示职业或身份的名词小结：(1)以-ist结尾的有：pianist钢琴家chemist化学家violinist小提琴家physicist物J理学家scientist科学家(2)以-er，-r或-or结尾的有：teacher教师¾painter画家writer作家singer歌唱家visitor参观者actor演员engineer工程师¾inventor发明家professor教授reporter记者(3)以-man结尾的有：postman邮递员policeman警察businessman商人spaceman宇航员fisherman渔夫dustman清洁工(4)以-ian结尾的有：musician音乐家politician政治家3.certaincertain作形容词，意为“某种!某事！某人”！例如：Hedecidedtosellhiscertainbooks.他决定卖掉他的某些书籍;【拓展】certain作形容词，意为“确定的？无疑的”，相当于sure，对应的副词为certainly；certain常用于以下结构中：becertain/sureofsth.对某事有把握becertain/suretodosth.肯定做某事becertain/sure+that从句确信……例如：Theyarecertain/sureofsuccess.他们有把握成功！I’mcertain/surethathewille.我确信他会成功的;4.a46-year-oldhusbandandfather46-year-old是复合形容词，这种形容词有两个特点：一是词与词之间要用连字符连接？二是数词之后的名词用单数形式;例如：athree-meter-longline一条三米长的绳子【拓展】岁数的表达方式小结：(1)基数词+yearsold;例如：Heis8yearsold.他八岁了！(2)基础词-year-old；例如：Lucyisaneighteen-year-oldgirl.Lucy是一位18岁的女孩！(3)名词+of+基础词；例如：Tomisaboyof18.Tom是一位18岁的男孩！(4)attheageof+基数词;例如：Sheisattheageof18.她18岁了?5.shameshame是不可数名词，意为“羞耻？羞愧?惭愧”;可与不定冠词a连用，表示“可耻的人或事;可惜（遗憾）J的事”！例如：Hefeltnoshameforwhathehaddone.他对自己所做过的事不感到羞愧？It’sashamethatyoucan’tstayfordinner.你不能留下吃晚饭，真遗憾？【拓展】shame常见的短语有：feelshameat…因……而感到羞愧inshame羞愧地havenoshame无羞耻心withshame羞愧地toone’sshame令♍某人感到羞愧的是bringshameon使丢脸6.regardregard作及物J动词，意为“注视!注意；认作”！常用短语regard…as…意为“将……视为……！把……当作……”，as为介词，其后可接名词或代词!例如：Iregardyouasmybestfriend.我把你当作我最好的朋友!Weregardhimasourbrother.我们把他当成兄弟看待？7.opposite(1)opposite作介词，意为“在……对面”，相当于acrossfrom，常与名词一起构成介词短语，表方位！例如：Theyliveoppositethebank.他们住在银行对面！(2)opposite作形容词，意为“另一边的;对面的!相反的”；例如：Weliveontheoppositesideoftheroad.我们住在马路对面;(3)opposite作副词，意为“在对面”;例如：There’sanoldmanlivingopposite.有一个老人住在对面！(4)opposite作名词，意为“相反的人或物J;对立面”，常与介词of一起使用?例如：“Tall”istheoppositeof“short”.“高”是“矮”的反义词;8.considerconsider作动词，意为“考虑、J认为”，它的后面跟名词、J动名词或者从句作宾语！Pleaseconsidermysuggestion.请考虑我的建♫议；Whydon’tyouconsidervisitingQingDao！你为什么不考虑去青岛⅔参观!Iconsiderthatheisaselfishman.我认为他是一个自私的人;【拓展】后接动名词作宾语的动词及短语可参考以下归纳：完成，实践，值得，忙（finish,practice,beworth,bebusy）J？考虑，建♫议，不禁，想（consider,suggest,can’thelp,feellike）J！错过，习惯，（别）J放弃（miss,beusedto,giveup）J;继续，喜欢，（要）J介意（keepon,enjoy,mind）J;练一练：I.英汉互译!1.多久___________________2.not…anymore__________3.growup_____________4.起初___________________5.asfor__________________6.giveup_____________7.至少________________8.一年一两次M________________9.accordingto______________10.inorderto___________________II.根据句意及汉语提示写出所缺单词；1.AllmylifeIhavetriedtobean_________(诚实的)man.2.Hetieda_________(围巾)aroundhisneck.3.Please________(检查)youransweragain.4.It’sveryfortabletosteponthe_________(柔软的)groundinthespring.5.Duringthe1830s,countriesallovertheworldstartedtobuild_________(铁路).6.Heisthetallestone_____(在……当中)theboys.7.Injudginghimyoushould________(仔细考虑)hisyouth.8.Ihavemanypleasant_________(回忆)ofourfriendship.9.Mylittlesoncan_________(数数)fromonetoten.10.MissLi_______(搜寻)ontheInternetfortheinformationsheneeded.III.用since或for填空？1.JillhasbeeninIreland_________Monday.2.JillhasbeeninIreland_________threedays.3.MyaunthaslivedinAustralia_________15days.4.Margaretisinheroffice.Shehasbeenthere_______7o’clock.5.Indiahasbeenanindependentcountry________1947.6.Thebusislate.We’vebeenwaiting_______20minutes.7.Nobodylivesinthosehouses.Theyhavebeenempty________manyyears.8.Mikehasbeenill________alongtime.Hehasbeeninhospital_______October.参考答案：I.英汉互译!1.howlong2.不再3.长大4.atfirst5.至于……6.放弃7.atleast8.onceortwiceayear9.根据;按照10.为了II.根据句意及首字母和汉语提示写出所缺单词!1.honest2.scarf3.check4.soft5.railway6.among7.consider8.memories9.count10.searchedIII.用括号内所给单词的适当形式填空？since02句式讲解1.Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere;howlong意为“多长时间”，询问某一动作或状Ξ态持续了多久，故句中的谓语动词必须是延续性动词或表示状Ξ态的连系动词！例如：HowlongdoyouwatchTV！你看电视多长时间了！这本书我可以借多久！【拓展】howlong?howsoon的辨析：howlong表示“多长时间”，主要对时间段提问！例如：—Howlongishestaying？他打算待多久？—He’sstayingforaweek.他打算待一个星期！howoften表示“多久一次M”，主要对频率进行提问？例如：—HowoftendoyouwatchTV？你多久看一次M电视？—Twiceaweek.一周两次M!howsoon意为“还要多久”，多用在一般将来时中;例如：—Howsoonwillhebeback？他要多久才回来；—Inanhour.一小时以后？2.BecauseIdon’treaditanymore.not…anymore意为“不再”?not常位于be动词、J情态动词或助动词之后，anymore常位于句末，相当于nomore;nomore常位于句中，放在be动词之后，实义动词之前，两者经常可以互换；例如：Hedoesn’tlivehereanymore.=Henomoreliveshere.他不再住在这里了？【拓展】表示“不再”的词还有not…anylonger或nolonger！二者的区别在于：(1)not…anymore=nomore，表示数量或程度上的“不再”增加，通常修饰终止性动词;例如：Thebabyisn’tcryinganymore.=Thebabyisnomorecrying.这个婴儿不再哭了?(2)nolonger=not…anylonger表示时间或距离上的“不再”延长，通常修饰延续性的动词？例如：Ican’tstanditanylonger.我对此再也不能忍受下去了；3.Amythinksit’shardtosellheroldthings.Itis/was+adj.+todosth.意为“做某事是……的”，todosth.为句子的真正的主语，而it为形式主语，形式主语不能用别的词来代替，句中可在形容词后加forsb.，意为“对于某人来说，做某事是……的”？例如：It’simportantforustolearnaforeignlanguage.对我们来说，学习一门外语是相当重要的!It’snecessaryforustoeatmorefruitandvegetables.对我们来说，多吃蔬菜和水果是必要的？【拓展】这个句型中的forsb.有时也可以用ofsb.二者意义有区别：(1)在It’s+adj.+forsb.todosth.中，forsb.意为“对某人来说”，句中的形容词是用来说明todosth.的，形式主语只能用it!例如：It’snecessaryforthestudentstodosomehousework.对于学生们来说，做些家务是十分必要的；(2)在It’s+adj.+ofsb.todosth.中ofsb.意为“某人……”，句中形容词可与逻♉辑主语sb.构成系表结构，即形容词是用来说明或形容sb.（某人）J的!例如：It’sverykindofyoutohelpus.你能帮助我们真是太好了；4.JimhasbeeninJapanforthreedays.(1)been是be动词的过去分词形式!(2)havebeenin是bein的现在完成时形式，一般与段时间状Ξ语连用?例如：Hehasbeeninhospitalfortwomonths.他住院已经有两个月了!【拓展】havebeento?havebeenin与havegoneto的辨析：(1)“have/hasbeento+地点”表示“去过某地”，现在已经回来了!例如：I’vebeentoBeijingtwice.我已去过北京两次M！(2)“have/hasbeenin+地点”表示“在某地待了一段时间”；例如：He’sbeeninthisschoolfortwoyears.他在这所学校待了两年了；(3)“have/hasgoneto+地点”表示“到某事去了”，现在还没有回来，可能在去的途中，也可能在那里或返回的途中；例如：—Where’sWeiHua！魏华在哪里？—Shehasgonetothezoo.她到动物J园去了！5.Buthealsothinkssomethingswillneverchange,andhishometownisstilltheplacethatholdsallhischildhoodmemories.这是一个复合句，somethings至句末为宾语从句，作thinks的宾语?在该宾语从句中包含由and连接的两个分句，在第二个分句中，“thatholdsallhischildhoodmemories”是定语从句，修饰先行词place！关系代词that在定语从句中作主语；当定语从句的先行词指物J时，关系代词可用that或which，当关系代词在定语从句中作宾语时，关系代词that或which也可省略;例如：Ilikeclothesthat/whichareunusual.我喜欢与众不同的衣服!Passmethebook(that/which)youboughtformeyesterday.把你昨天给我买的那本书递给我!练一练：I.根据汉语提示完成英语句子（每空一词）J?1.你拥有那边的那辆自行车多长时间了?2.请查看一下这些玩具是否完好!Please____________ifthesetoysareallright.3.说实在的，我很喜欢美国乡村音乐；__________________,IlikeAmericancountrymusicverymuch.4.我在纽约住了几个星期!IhavelivedinNewYorkfor__________________weeks.5.他不懈地学习着，直到不再讨厌数学为止;Heworkedandworkeduntilhe____________hatedmathematics.6.怀特先生的记忆力很差!Mr.Whitehas__________________.7.“空的”是“满的”的反义词！“Empty”is__________________“full”.8.许多警察和官兵正在森林里搜寻从监狱M里跑出来的犯人；Manypolicemenandsoldiersare______theforest______theprisonerescapingfromprison.II.句型转化，每空一词!1.Heranintheschoolforhalfanhour.(对划线部分提问)__________________herunintheschool！2.Westartedtoskatetwohoursago.(对划线部分提问)____________youstarttoskate;3.Theystartedtoplaythepianooneortwohoursago.(改为同义句)Theystartedtoplaythepiano__________________twoago.4.Theyhavebeenawayfromheresincetwoyearsago.(改为同义句)____________twoyears______theylefthere.5.Themanbegantoworkfourhoursago.(改为同义句)Themanhas____________fourhours.6.Ihavealreadyfinishedmyhomework.(改为否定句)I____________myhomework______.7.Shehascleanedtheroom.(改为一般疑问句)______she______theroom!8.Tinaboughtthecarlastyear.(改为同义句)Tina____________thecar______ayear.III.补全对话；C.Ihaven’tbeenthere,either.D.I’veseenandlearntalotthere.E.Whathaveyoudoneintheholiday?G.ButIhearthere’realargenumberofpeopleeveryday.M:YangLiu,thesummerholidayisover.1W:IhavevisitedtheWorldExpoGardeninShanghai.M:Thatmustbeexciting.2Youmusthavewaitedforalongtimetovisitsomewonderfulpavilion,didn’tyou!W:Yes,Idid.ButIthinkit’sworthvisiting.3M:You’reright.IwanttogototheWorldExpoGarden,too.W:4M:I’mplanningtogoduringNationalDayholiday.W:5M:TheChinaPavilion,ofcourse.W:Haveapleasanttrip.M:Thanks.参考答案：I.根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）J？forII.句型转化，每空一词!since5.workedfor6.haven’tfinished！forIII.补全对话?Unit3单词（音标）Jrubbish[ˈrʌbɪʃ]n.垃圾，废物Jtakeouttherubbish倒垃圾fold[fəʊld]v.对折，折叠mess[mes]n.混乱，脏乱，食堂throw[θrəʊ]v.扔，投掷allthetime频繁✂，反复neither[ˈni:ðə]pron.adv.二者都不！也不shirt[ʃə:t]n.运动衫♉，衬衫♉assoonas一…就…，尽快pass[pɑ:s]v.前行，经过，批准borrow[bɒrəʊ]v.借，借用lend[lend]v.借给，借出finger[ˈfiŋgə(r)]n.手指hate[heɪt]v.憎恶，讨厌chore[tʃɔ:(r)]n.杂务，乏味的工作while[wail]conj.当...时候，而，然而snack[snæk]n.小吃，点心，快餐stress[stres]n.精神压力，心理负担waste[weɪst]v.浪费，消耗inorderto目的是，为了provide[prəvaid]v.提供，供给，供应anyway[ˈeniwei]adv.无论如何,不管怎样，而且depend[diˈpend]v.取决于，依靠，依赖dependon依靠于develop[dɪˈveləp]v.发展，壮大，开发，研制independent[ˌindiˈpendənt]adj.独立自主的，不受约束的independence[ˌɪndɪpendəns]n.独立fair[fɛə]adj.公平的，公正的unfair[ˌʌnˈfeə]adj.不公平的，有偏见的fairness[ˈfeənɪs]n.公正性，合理性since[sɪns]conj.因为，既然neighbor[ˈneɪbə]n.邻居takecareof照顾，处理ill[il]adj.生病的，有病的drop[drɔp]v.落下，跌落Unit3知识梳理【重点短语】1.gooutfordinner出去吃饭2.stayoutlate在外面待到很晚3.gotothemovies去看电影4.getaride搭车5.workon从事6.finishdoingsth.完成做某事7.cleanandtidy干净整洁的8.dothedishes洗餐具9.takeouttherubbish倒垃圾10.foldyour/theclothes叠衣服11.sweepthefloor扫地12.makeyour/thebed整理床铺.cleanthelivngroom打扫客厅14.noproblem没问题15.welesb.欢迎某人16.ehomefromschool/work放学/下班回家17.throwdown扔下18.sitdown坐下19.eover过来20.takesb.forawalk带某人去散步21.allthetime一直;总是22.allday/evening整曰/夜23.dohousework做家务24.shoutback大声回应25.walkaway走开26.sharethehousework分担家务27.afortablehome一个舒适的家28.insurprise惊讶地29.getsomethingtodrink拿点喝的东西30.watchoneshow观看一个节目31.hangout闲逛32.passsb.sth.把某物J传给某人33.lendsb.sth.把某物J借给某人34.getsth.wet使某物J弄湿35.hatetodosth.讨厌做某事36.dochores做杂务37.helpsb.(to)do/withsth•帮助某人干某事38.bringatent带顶帐篷来39.buysomesnacks买些小吃40.gotothestore去商店41.invitesb.toaparty邀请某人参加聚会42.makesb.dosth.使某人做某事43.enoughstress足够的压力44.awasteoftime浪费时间45.inorderto为了46.getgoodgrades取得好成绩47.minddoingsth.介意做某事48.dependon依赖；依靠49.developchildrensindependence发展孩子的独立性50.lookafter/takecareof照顾；照看51.doonespartin(doing)sth.做某人分内的事【重点句型】1.Couldyoupleasecleanyourroom!你能打扫一下你的房间吗；2.Ihavetodosomework.我必须干些活？我可以用一下你的电脑吗?4.Shewontbehappyifsheseesthismess.如果她看到这样乱七八糟的话，她会不高兴的!5.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.整整一周，她什么家务活都不干了，我也一样；6.MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.我一在电视机前坐下，我妈妈就过来了；7.Ihatetodochores.我不喜欢做杂务？01词汇讲解1.asaresultasaresult为习惯短语，意为“因此;结果”，在句中作状Ξ语！例如：Hedidn’tpractise,andasaresulthelost.他没有练习，所以输了?Thetrafficwasveryheavyandasaresultwedidn’tarriveontime.交通十分拥挤，因此我们没有能准时到达!【拓展】asaresultof意为“由于……;作为……的结果”；先交代结果，再用asaresultof连接原因?例如：Wecan’tgooutasaresultoftheheavyrain.因为下大雨，我们不能出去!2.waste（1）Jwaste作不可数名词，意为“浪费，废物J，垃圾”;例如：Ihatewaste.我讨厌浪费！（2）Jwaste作形容词，意为“无用的，浪费的，荒废的”?例如：Weshouldn’tthrowwastepaperabout.我们不应该乱扔废纸？Afactoryispouringwastewaterintotheriver.一家工厂正在向河里倾倒废水！（3）Jwaste作及物J动词，意为“浪费”;例如：Weshouldn’twastethetime.我们不应该浪费时间?3.pass（1）Jpass作动词，意为“经过，传递”!例如：Theschoolbuspassedourgarden.校车经过了我们的花园!Pleasepassmethebook.请把书递给我?（2）Jpass作名词，意为“关口，通过”；例如：Hehasgotapassmark.他达到了及格标准;4.borrow＆lend（1）Jborrow意为“借，借用”？反义词是lend（借出）J!“borrow…from”意为“从……借（入）J……”？Ioftenborrowbooksfromthelibrary.我经常从图书馆里借书；（2）J“lend…to”意为“把……借（出）J……”;例如：IlendmybooktoLily.我把我的书借给莉莉了；5.dependdepend意思为“依靠、J依赖、J取决于”等，只用作不及物J动词，通常与介词on,upon连用，主要用法有：（1）Jdependon/upon＋某人或某物J例如：Whetherwe’llgocampingdependsontheweather.我们是否去野营要看天气?有时可在某人或某物J后用介词for?例如：Childrendependontheirparentsforfoodandclothing.儿童的衣食靠父母！（2）Jdependon[upon]＋从句例如：Oursuccessdependsonwhethereveryoneworkshardornot.我们的成功取决于每个人是否努力;Theamountyoupaydependsonwhereyoulive.你付多少钱要看你住什么地方;（3）J口语中说It(all)depends./Thatdepends.意为“那要看情况”!例如：-Areyougoingtoo!你也去吗!－Thatdepends.那要看情况？dependon意为“视……而定?取决于;依靠”，其后可跟名词、J代词或从句作宾语，on也可以换为upon？例如：－Whenshallwestart?我们什么时候动身；－Itdependson(upon)theweather.依天气情况而定!Hedependedonhisuncleafterhisfatherdied.父亲去世后，他依靠他的叔叔;6.while（1）Jwhile作连词时，可以意为“当……时候,和……同时”!例如：Ourfriendsarrivedwhilewewerehavingdinner.当我们吃饭的时候，朋友们来了!（2）Jwhile还可作并列连词，意为“而，然而”，表示两者之间的对比?例如：Ilikelisteningtomusic,whilemybrotherlikesdoingsports.我喜欢听音乐，而我的弟弟爱好运动;7.provideprovide为及物J动词，意为“提供”，常和with搭配?providesb.withsth.表示“为某人提供某物J”，其同意表达为providesth.forsb.？例如：TheSunprovidesuswithlightandheat.太阳给我们提供光和热！Sheepprovideuswithwool./Sheepprovidewoolforus.羊供给我们羊毛!8.since（1）Jsince作介词，意为“从…以来?自从…之后”；例如：Shehasbeenillsincelastweekend.她自从上周末就病了；ShehasbeeninWuhansincefouryearsago.自从四年前她就在武汉；（2）Jsince作连词，可以意为“因为?既然!由于”；例如：SinceitislateIshallgohomenow.由于时间晚了,我现在要回家了?Sinceyouaresosureofithe’llbelieveyou.既然你对此这么有把握,他会相信你的？练一练：Ⅰ.英汉互译；1.asaresult_________2.依靠，依赖________3.目的是，为了_______4.takecareof_______5.insurprise_________6.倒垃圾_________7.eover_________8.闲逛，溜达________9.providesth.forsb._______10.allthetime_____Ⅱ.根据首字母或者汉语提示补全单词？1.Jackp______theballveryquicklyinbasketballgames.2.Ib_______abookfromthelibraryyesterday.3._______(既然)everyoneishere,let’sbeginourclass.4.－Sandy,couldyoupleasetakether_______；－Noproblem.5.Whata_______(杂乱)?Youshouldcleanupyourbedroomatonce.6.Thehotelwillp_______freebreakfastforguests.7.Don’tw______moneytobuysomethinguseless.8.Shelivesnexttomyhouse.Wearen_______.9.Ilikesingingw_______mysisterlikesdancing.10.Nowadaysmostpeoplehavetoomuch_______(精神压力).Ⅲ.用括号中单词的正确形式填空?She________(fold)theclothesforhernow.7.Mymom________(get)angrywithmewhenIforgottocleantheroom.8.Icalledyouyesterday,butyou________(not,be)in.9.Myfriend,Mike,enjoys________(cook)verymuch.10.－MayIuseyourputer;－Sorry,I________(work)onitnow.参考答案Ⅰ.英汉互译！1.因此，结果2.dependon3.inorderto4.照料，爱护5.惊讶地6.takeouttherubbish7.过来，顺便来访8.hangout9.给某人提供某物J10.总是，反复，频繁✂的Ⅱ.根据首字母或者汉语提示补全单词？1.passes2.borrowed3.Since4.rubbish5.mess6.provide7.waste8.neighbors9.while10.stressⅢ.用括号中单词的正确形式填空1.todo/doing2.writing3.independent4.developing5.fairness6.helps？isfolding7.got8.weren’t9.cooking10.amworking02重点句型解析1.Couldyoupleasecleanyourroom！（1）J“Could+主语+please+动词原形+其他!”这一句型相当于“Could+主语+动词原形+其他，please！”意为“请……，好吗？”；这两种句型均表示礼貌的请求，语气委婉，客气？其中could在此句中不表示过去，而表示说话人的语气委婉;因此回答时，不能用could回答！例如：CouldyoupleasehelpmewithmyEnglish!请你帮我学英语好吗？－CouldIhavealookatit,please?请让我看一看它好吗；－Certainly？当然可以!2.Theyshould…inordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity.（1）J本句中的inorderto是一个固定搭配的短语，意思是“为了”，后接动词原形构成不定式结构在句子中作目的状Ξ语，否定形式是在to前面加not;inorderto可以和soasto互换，但后者不能放在句首！例如：Inordernottobelate,youshouldgonow.为了不迟到，你现在应该走！（2）Jinorderto+动词原形和soasto+动词原形可以转换成inorderthat+从句和sothat+从句？例如：Hedidanythinginordertomakemoney.=Hedidanythinginorderthathecouldmakemoney.为了赚钱，他什么都做?Pleasegoinquietlysoasnottowakethebaby.=Pleasegoinquietlysothatwewon’twakethebaby.请不声不响地进去以免弄醒孩子;3.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.“neither+be动词/助动词/情态动词+主语”表示“……也不”，指后者与前者具有相同的情况，但是表示的是否定意义的相同?相当于一个主谓倒装的否定句!neither此处意为“也不”，是副词？例如：Marydoesn’tlikesinging.NeitherdoI.玛丽不喜欢唱歌，我也不喜欢！（我和Mary有相同的情况，前句是否定句，下文用neither开头，主谓倒装）J如果上文是肯定句，下文表示与上文有相同情况时，用“so+be动词/助动词/情态动词+主语”;例如：Marylikessinging.SodoI.玛丽喜欢唱歌？我也喜欢?（我和Mary有相同情况，前句是肯定句，下文用so开头，主谓倒装）J【拓展】当表示对上文所讲内容的赞同时，可以用“so+主语+be动词/助动词/情态动词”或者“neither+主语+be动词/助动词/情态动词”来表示！前者用于肯定句，后者用于否定句!例如：Maryplaysthepianowell.Soshedoes.玛丽钢琴弹得很好?她确实弹得好;(表示对上文所讲内容的赞同，前句是肯定句，下文用so开头，主谓不倒装)Marydoesn’tplaythepianowell.Neithershedoes.玛丽钢琴弹的不好;她确实弹得不好；（表示对上文内容的赞同，前句是否定句，下文用neither开头，主谓不倒装）J4.Andshewon’tbehappyifsheseesthismess.（1）J本句中if后面的部分是这个句子中的条件状Ξ语从句！在以when，after，assoonas等引导的时间状Ξ语从句以及以if，unless等引导的条件状Ξ语从句中，如果主句是一般将来时，从句则用一般现在时表将来;例如：I’lltellherthegoodnewswhensheesback.当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她；Ifitdoesn’train,hewillehereontime.如果不下雨，他会按时来这儿的!常见的“主将从现”有以下三种情况：1）J条件状Ξ语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时！例如：WhenIgrowup,I’llbeanurseandlookafterpatients.我长大后要当一名护士，照顾病人？2）J如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时?例如：Don’tlaughatmewhenImakeamistake.我犯错误的时候不要笑话我；3）J如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时？例如：Youshouldbequietwhenyouareinthereadingroom.在阅览室时应保持安静!5.Idonotunderstandwhysomeparentsmaketheirkidshelpwithhouseworkandchoresathome.本句中的make作使役动词，意为“使……；让……”讲时，常构成makesb.dosth.意为“使/让某人做某事”，类似的动词还有let，have等？例如：Thebossmadethemworkforlongtime.老板让他们长时间工作?Theymadeusforgetpast.他们使我们忘记了过去?Theirbossoftenletthemworklonghourseveryday.他们老板经常让他们每天工作很长时间;【拓展】make作使役动词，还可以构成：make+宾语(sb./sth.)+形容词/名词（作宾补）J，即makesb./sth.+adj./n.？例如：Whathesaidmakesushappy.他所说的话使我们很高兴！WemadeJohnourmonitor.我们选约翰当班长!练一练：Ⅰ.句型转换；A）J按要求转换句型!(作肯定回答)________,________.2.Thanksforhelpingmewithmyhomework.(改为同义句)Thanksfor______me____________myhomework.3.Mybrotherhatescookingathome.(对划线部分提问)_______________yourbrotherhate________athome?(同义句转换)CouldI_______theDVDplayer_______you；5.Shehastodoherhomeworkathome.(改为否定句)She______________todoherhomeworkathome.B）J同义句转换!6.Iwilltakecareofyoursisterwhileyouareaway.Iwill______________yoursisterwhileyouareaway.7.Sheagreedtohelpmelearncooking.Sheagreedtohelpme_______cooking.8.Theschoolwillprovidefreetextbooksforus.Theschoolwillprovide_______________freetextbooks.9.Toswimintheriverisverydangerous._______dangerous_____________intheriver.10.IarrivedatthetheatreearlysothatIcouldgetgoodseat.Iarrivedatthetheatreearly_________________getagoodseat.Ⅱ.根据句意完成下列句子，每空一词；1.他不喜欢游泳?我也不喜欢!Hedoesn’tlikeswimming._____________________.2.如果你努力学习，你就能学好英语！YouwilllearnEnglishwellifyou______________.3.我们将向他们提供吃的和喝的!We’ll_______foodanddrink_______them.4.你拥有的朋友越多，你就越快乐!The_______friendsyouhave,the_______youwillbe.5.这个令♍人激动的消息让我们很激动?The_______news_______usvery_______.6.我想星期天邀请他们来参加晚会；Iwantto___________them___________thepartyonSunday.7.你把你的词典借给我好吗！8.为了不再迟到，她今天早上起得很早!Shegotupearlythismorning_________________belateagain.9.我们应该保持我们的教室干净整洁!Weshouldkeepourclassroom_____________.10.他们还太小，不得不依靠父母；Theyaretooyoungsotheyhaveto________theirparents.Ⅲ.补全对话？A.Ascarfisinteresting．B.Thatsoundsgood．C.Whydon’tyougetherapetcat?D.It’stoopersonal．E.HowcanIgettoherhouse！F.Atleast20dollars．G.WhatshouldIgether？A：MyfriendKateinvitedmetoherbirthdayparty．1、JB：Howaboutanalbum?A：2Howmuchisanalbum!B：3A：That’stooexpensive．Idon’thaveenoughmoneyforit．B：Oh．4A：No，no．Shedoesn’tlikecats．B：Isee．Whataboutascarf!A：5B：Doesshelikeflowers;Maybeflowersarewonderful．A：Great;Iwillbuysomeforher．Thankyou．参考答案Ⅰ.句型转换;A）J1.Yes,sure2.helping,todo3.Whatdoes;from5.doesn’thaveB）J6.lookafter/carefor7.with8.uswith9.It’s,toswim10.inordertoⅡ.根据句意完成下列句子，每空一词;1.NeitherdoI2.workhard3.provide,for4.more,happier5.exciting,made,excited6.invite,to7.Could,pleaselend,dictionary8.inordernotto9.cleanandtidy10.dependonⅢ.补全对话！Unit4单词（音标）Jallow[əˈlaʊ]v.允许，准许wrong[rɔŋ]adj.错误的Whatswrong？哪儿不舒服！midnight[mɪdnaɪt]n.午夜，子夜lookthrough浏览，快速查看guess[ɡes]v.猜测，估计deal[di:l]v.处理，应付bigdeal重要的事workout成功地发展，解决getonwith和睦相处，关系良好relation[rɪˈleɪʃn]n.关系，，交往municate[kəˈmju:nikeit]v.沟通,通信,通讯munication[kəˌmju:nɪˈkeɪʃn]n.交流，沟通argue[ˈɑ:ɡju:]v.争论，争吵cloud[klaʊd]n.云elder[eldə(r)]adj.年级较长的instead[ɪnˈsted]adv.代替whatever[wɒtˈevər]pron.任何,不管什么,无论什么nervous[ˈnə:vəs]adj.紧张不安的offer[a:fər]v.提供，自愿给予proper[ˈprɔpə]adj.合适的，适当的secondly[ˈsekəndli]adv.第二，其次Mexplain[ɪkˈspleɪn]v.讲解，解释，说明clear[klɪə]adj.清晰的，清楚易懂的copy[ˈkɔpi]v.复制return[rɪtɜ:n]v.回来，返回，归还anymore[enɪmɔ:]adv.不再，再也不member[ˈmembə]n.成员，会员pressure[preʃə(r)]n.压力pete[kəmpi:t]v.比赛，竞争opinion[əˈpɪnjən]n.意见，想法，看法skill[skɪl]n.技能，技巧typical[ˈtɪpɪkl]adj.典型的football[ˈfʊtbɔ:l]n.足球cutout删去，删除quick[kwɪk]adj.快的，迅速的continue[kənˈtɪnju:]v.继续，连续pare[kəmpeə]v.比较pare…with比较，对比crazy[ˈkreɪzɪ]adj.疯狂的，狂热的development[diˈveləpmənt]n.发育，成长，发展cause[kɔ:z]n.amp;v.原因；造成，使发生usual[ˈju:ʒuəl]adj.通常的，平常的inonesopinion依…看perhaps[pəˈhæps]adv.可能，大概，也许Unit4知识梳理【重点单词】1.havefreetime有空闲时间2.allowsb.todosth.允许某人做某事3.hangoutwithsb.与某人闲逛4.after-schoolclasses课外活动课5.getintoafightwithsb.与某人吵架/打架6.untilmidnight直到半夜7.talktosb.与某人交谈W8.toomany太多9.studytoomuch学得过多10.getenoughsleep有足够的睡眠11.writesb.aletter给某人写信12.callsb.up打给某人.surprisesb.令♍某人惊讶14.lookthrough翻看15.beangrywithsb.生某人的气16.abigdeal重要的事17.workout成功地发展;解决18.getonwith与...相处19.fightalot经常吵架/打架20.hangover笼罩21.refusetodosth.拒绝做某事22.offertodosth.主动提出做某事23.sothat以便24.mindsb.doingsth.介意某人做某事25.allthetime一直26.infuture今后27.makesb.angry使某人生气28.worryaboutsth.担心某事29.copyone’shomework抄袭某人的作业30.beoneself做自己31.familymembers32.spendtimealone独自消磨时光33.givesb.pressure给某人施压34.haveafightwithsb.与某人吵架35.petewithsb.与某人竞争36.freetimeactivities业余活动37.getbettergrades取得更好的成绩38.giveone’sopinion提出某人的观点39.learnexamskills学习应试技巧40.practicesports体育训练41.causestress造成压力42.cutout删除【重点句型】1.IstudieduntilmidnightlastnightsoIdidntgetenoughsleep.我昨晚学习到半夜所以睡眠不足？你为什么不忘掉它呢？3.Althoughsheswrong,it,snotabigdeal.虽然她错了,但这并不是什么大事儿；4.Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhessorry.他应该跟朋友谈W谈W以便他能说声对不起！5.Maybeyoucouldgotohishouse.也许你可以去他家！6.IguessIcould,butIdontwanttosurprisehim.我想我可以，但我不想让他感到惊讶；Unit4重点词汇讲解1.allowallow作动词，意为“允许”！用法如下：（1）Jallowsth.意为“允许某事的发生”？例如：Ican’tallowsuchathing.我不允许发生这样的事！（2）Jallowdoingsth.意为“允许做某事”；例如：Wedon’talloweatingintheclassrooms.我们不允许在教室吃饭!Wedon’tallowsmokinghere.我们不允许在此抽烟;（3）Jallowsb.todosth.意为“允许某人做某事”!例如：Herfatherwouldnotallowhertoeatsweets.她父亲不允许她吃糖果!Theydon’tallowstudentstosmokeintheclassroom.他们不允许学生在教室抽烟？（4）Jallowsb.sth.意为“给予某人某物J(尤指钱或时间)?让某人有(拥用或带有)某物J”?例如：Heallowshissontoomuchmoney.他给他儿子的钱太多?We’llallowyoutimetoanswer.我们将给你回答的时间!2.getonwithgeton意为“相处，进展”，也可用getalong，其后接介词with？getonwithsb.意为“与某人和睦相处/关系良好”!getonwell/badlywithsth.意为“某事进展顺利/不好”;例如：Hegetson(well)withhisclassmates.他和同学们相处融洽！你的学业进展如何；【拓展】geton还有“上车”的意思，后面常接bus!train等表示交通工具的词;反义词为getoff；例如：Theoldmangoton/offthebusslowly.那位老人慢慢地上/下了公共☤汽车!3.argueargue作动词，意为“争论，争吵”!常用短语为：arguewithsb.与某人争吵argueabout/onsth.争辩某事arguefor/againststh.为赞成/反对某事而辩论例如：Mrs.Brownarguedwiththewaiteraboutthepriceofthemeal.布朗夫人因为那顿饭的价格跟服务员争吵？Nextclasswe’rearguingaboutfamilyactivities.下节课我们辩论家庭活动?argue对应的名词为argument，常用词组为：haveanargumentwithsb.about/onsth.因某事与某人争论？例如：Ihadanargumentwithmybestfriendlastweek.上星期我与我最好的朋友吵了一架？【拓展】argue与discuss的辨析：（1）Jargue着重于自己的看法、J立场，提出论据，以理说服他人；例如：Thereisnoneedarguingaboutthematter.不必就此事辩论了?（2）Jdiscuss重在交换意见，进行讨论，不含有说服对方的成分！例如：We’regoingtodiscussthequestion.我们打算讨论这个问题;4.insteadinstead作副词，意为“代替，而不是”，常用作状Ξ语?例如：Heistired.Letmegoinstead.他累了，让我替他去吧?Sheneverstudies.Instead,sheplaystennisallday.她从不学习，而是整天打网球?【拓展】instead与insteadof的辨析：（1）Jinstead是副词，后面不接其他的词，一般情况下可不译出，通常放在句首或句末，在句首时常用逗号隔开，表示前面的事没做，而做了后面的事！例如：Hedidn’tgotoschool.Instead,hewenttothecinema.他没有去学校，相反他去了电影院？（2）Jinsteadof是介词短语，意为“代替，而不是”，后面可以跟与前面并列成分相应的名词、J代词、J动词-ing形式等作为介词宾语？例如：Hewenttothecinemainsteadofgoingtoschool.他去了电影院而不是学校！5.offer（1）Joffer作动词，意为“给予?提供！提出”;例如：Heofferedme300dollarsforthatoldcar.他出300美元向我买那辆旧车？Offersomecoffeetotheguests.给客人端些咖啡来；Heofferedmeacupoftea.他给了我一杯茶?（2）Joffertodosth.表示“愿意做某事！主动提出做某事”；例如：Iofferedtohelpmymotherdohousework.我主动提出帮助妈妈做家务!Sheofferedtodrivemetothestation.她表示愿意开车送我去车站?6.explainexplain是动词，意为“解释，说明，阐明”;其用法如下：（1）Jexplainsth.tosb.意为“向某人解释某事”？例如：Pleaseexplainthatruletome.请把这条规则给我讲一讲；（2）J“explain(tosb.)+疑问词+从句”意为“向某人解释……”?例如：Pleaseexplaintomewhatthismeans.请向我解释这是什么意思!（3）J“explain+that从句”意为“解释……”？例如：Heexplainedthatwecouldnolongerstay.他解释说我们不能再待下去了；【注意】explain后面不能接双宾语，在接间接宾语sb.时，前面应加介词to，即explainsth.tosb.7.pare（1）Jpare作动词，意为“比较，对照”，常与with连用；例如：Compareyouranswerswiththoseatthebackofthebooktoseeiftheyareright.把你的答案同书后面的答案对照一下，看看是否正确？Myhandwritingcannotbeparedwithmyfather’s.我的书法不能与我父亲的相比;Ifyouparethetwobooks,youwillseethatthisoneisbetter.如果你比较一下这两本书，你会发现这一本好一些；（2）Jpare作动词，还用作比喻意义，意为“比作”？例如：Man’slifeisoftenparedtoacandle.人生常被比为蜡烛?Shakespeareparedtheworldtoastage.莎士比亚把人世比作舞台？8.pushpush作动词，意为“推动！挤！鞭策？督促”;例如：Thelittleboypushedthedooropen.小男孩把门推开了?Wehadtopushourwaythroughthecrowd.我们得从人群中挤过去!Themathteacherreallypusheshisstudents.That’swhytheydon’tlikehimthatmuch.那位数学老师¾确实对学生们鞭策过多了;这就是他们不那么喜欢他的原因!You’dbetternotpushmeforananswertoyourrequest.你最好不要催促我答复你的请求?练一练：I.英汉短语互译？1．闲逛_______2．归还________3．同意某人（的想法）J________4．与某人和睦相处________5．下次M________6．toomuch_________7．workout________8．cutout_________9．getintoafight_________10．playsports_________II.根据句意和首字母提示完成单词;1．Sheisa________(成员)ofthegolfclub.2．Iwanttoknowyouro________abouttheplan.3．Ithinkshemustbe________(疯狂的).4．Don’t________(推)thedoor.5．Don’t________(比较)mewithothers.6．Theradiosaysthatthesoldierswillc________movingon.7．Thisisa________(典型的)caseandletmeexplainittoyou.8．Ican’tgooutwithyoubecausemymotherdoesn’ta________metogoout.9．Youranswerisnotright.It’sw________.10．Ifyoudon’tknowthemeaningoftheword,justtrytog________it.III.用括号内所给词的适当形式填空！1．Don’tgivemetoomuch________(press).I’mstressedout.2．1000childrenenteredtheEnglish________(pete)！3．Thegovernmentdidalotforthecountry’s________(develop).4．Ihadan________(usual)experiencelastnight.Ididn’tbelieveitatall.5．Themanisa________(skill)workerandweshouldlearnfromhim.【参考答案】I.英汉短语互译!1.hangout2.giveback3.agreewithsb.4.getonwithsb.5.nexttime6.太多7.解决?算出8.删除！删去9.争吵10.做运动II.根据句意和首字母提示完成单词？1.member2.opinion3.crazy4.push5.pare6.continue7.typical8.allow9.wrong10.guessIII.用括号内所给词的适当形式填空!1.pressure2.petition3.development4.unusual5.skilledUnit4重点句型解析1.Whydon’tyoutalktoyourparents!“Whydon’tyou+动词原形+其他;”相当于“Whynot+动词原形+其他?”意为“为什么不……;”并不表示疑问，而是作建♫议、J询问！例如：Whydon’tyougowithus？为什么不同我们一起去呢!Whydon’tyougoswimming;为什么不去游泳呢；【拓展】whynot用在口语中表示赞同，意为“当然，好啊”；例如：—Let’sgotothemovies.我们看电影吧；—Whynot！好啊?2.I’mreallytiredbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.until意为“直到……”，有下列用法：（1）J作介词，后接时间名词，在句中作时间状Ξ语;例如：Shewaitedthereuntil9o’clock.她一直等到9点钟;（2）J作连词，后接从句，引导时间状Ξ语从句！例如：Wewaiteduntiltherainstopped.我们等到雨停了;【拓展】（1）Juntil用在肯定句中，多与持续性的动词连用?如stand/wait/stay等，表示主句动作的终止时间？例如：Iwillwaithereuntilyoueback.我会在这里等到你回来;（2）Juntil可用于否定句中，即not…until…意为“直到……才”，常与非延续性动词连用!如open/start/leave/arrive等，强调主句动作开始的时间；例如：Thechilddidn’tgotobeduntilhisfathercameback.直到父亲回来，那个孩子才睡觉?3.I’mnotgoodatwriting.begoodat意为“擅长……”，后接名词、J代词或动词-ing形式？例如：I’mgoodatplayingchess.我擅长下象棋；Weshouldbegoodatlearningfromeachother.我们应该善于互相学习;【拓展】（1）Jbegoodfor意为“对……有好处”？例如：Eatingmorevegetablesisgoodforyourhealth.多吃蔬菜对你的健康有好处；（2）Jbegood/kind/niceto意为“对……好”！例如：MyfriendwasgoodtomewhenIwasill.我生病时我的朋友对我关怀备至！4.Althoughshe’swrong,it’snotabigdeal.although作连词，相当于though，意为“尽管，虽然”，用来引导让步状Ξ语从句；它所引导的从句不能与并列连词but；so等连用，但可以和yet；still等词连用？例如：Althoughhelivesalone,hedoesn’tfeellonely.=Helivesalone,buthedoesn’tfeellonely.虽然他一个人住，但他并不感到孤独？Thereisairallaroundus,althoughwecannotseeit.虽然我们看不见空气，但空气却存在于我们的周围;【拓展】although与though的辨析：（1）J用作连词，表示“虽然”，二者可以互换使用，但although比though更为正式?例如：Though/Althoughitwasraining,westillwentthere.虽然下着雨，但我们还是去了那里!（2）Jalthough一般不用作副词，而though可用作副词，且一般放在句末（不放在句首）J，意为“可是，不过”!例如：It’shardwork;Ienjoyit,though.工作很辛苦，可是我很喜欢？Wealltriedourbest.Welostthegame,though.我们都尽力最大努力，但我们还是输了？（3）J在asthough（好像，仿佛）J，eventhough（即使，纵然）J等固定短语中不能用although!例如：Hetalksasthoughhekneweverything.他夸夸其谈W，好像无所不知?5.Ihopethingswillbebetterforyousoon.hope作动词，意为“希望”，用于表示有可能实现的愿望，其后可接不定式或宾语从句，但表达“希望别人做某事”时则需用hopethat从句！例如：Ihopetowatchthefootballmatchagain.我希望再看一次M那场足球赛；Ihopeyoucanpasstheexam.我希望你能通过考试；【拓展】hope与wish的辨析：（1）J表示“想;希望”，两者宾语可为todo，不能用doing？例如：Ihope/wishtovisitGuilin.我希望去桂林观光?（2）Jwish后可以跟复合宾语，即wishsb.todosth.，而hope不能!例如：Iwishyoutogo.(正)我希望你去！Ihopeyoutogo.(误)我希望你去！（3）J两者都可接that从句，但是“hope+that从句”表示希望，“wish+that从句”表示愿望，且从句的谓语动词要用虚拟语气？例如：Ihopeyou’llbebettersoon.我希望你很快好起来；IwishIwerereallywealthy.但愿我真的富有？（4）Jwish后可接双宾语；hope没有这种用法;例如：WewishyouahappyNewYear？我们祝你新年快乐；练一练：I.句型转换，按要求完成下列句子？1.Whydon’tyougetherascarf!(改为同义句)①________________________getherascarf;②________________________gettingherascarf;2.YoushouldgetaCDforyourfriend.(对划线部分提问)________________________I____________formyfriend！3.Wedon’tgoshopping.WewatchTVathomeinstead.(改为同义句)WewatchTVathome____________________________________shopping.4.Ithinkyourideaisgreat.(改为否定句)I________________________yourideaisgreat.5.Shedoeswellinsinginganddancing.(改为同义句)Sheis________________________singinganddancing.6.Shehadamapinordernottogetlost.(改为同义句)Shehadamap________________________shewouldn’tgetlost.7.Theoldmanlivesasimplelifealthoughheisrich.(改为同义句)Theoldmanisrich,____________helivesasimplelife.II.根据汉语提示，完成句子？1．我有太多家庭作业，所以我没有任何空闲时间做我喜欢的事情!Ihavetoomuchhomework________Idon’thaveanyfreetimetodothings________________.2．我真的很累，因为我昨天晚上一直学到半夜;I’mreallytired________Istudied________midnightlastnight.3．你今天晚上为什么不早点睡觉；4．你应该给他打，为的是你可以道歉You________callhim________________youcansayyou’resorry.5．尽管她错了，但那没什么大不了的!________she’swrong,it’snotabigdeal.6.我觉得这不公平？I________________thisisfair.7.我希望你能解决这个问题？Ihopeyoucan________________theproblem.8.昨天我哥哥和Tony打了一架；Yesterdaymybrother________________________withTony.9.我妈妈正在浏览报纸；Mymotheris________________thenewspaperatthemoment.10.我弟弟拒绝和我一起玩，我很生气?Mybrother________________________withme,andIwasangry.III.语法专练：选择✂括号内适当的词填空;sothat)theycandothingsbetterandbetter.3.—Look！Somepeoplearerunningtheredlights.—Weshouldwait________(although?if)othersarebreakingtherule.4.Wedidn’tstartourdiscussion________(while？if))allthepeoplecanhearherclearly.IV.从方框中选择✂适当的句子完成对话！D.Er…don’tyouthinkthat’stoocheap；E.Ascarfistoopersonal.A:Lily,whatshouldIgetforMs.NingfortheingTeachers’Day;A:Idon’tthinkso.Awatchistooexpensive.B:Isee.2A:No,Idon’tknowwhatbookshelikesbest.B:Well,3A:No！A:5Yes,she’lllikethat！【参考答案】I.句型转换，按要求完成下列句子？1.①Whynot②How/Whatabout2.Whatshould;get3.insteadofgoing4.don’tthink5.goodat6.sothat7.butII.根据汉语提示，完成句子；until3.Whydon’tyou4.should!sothat5.Although/Though6.don’tthink7.workout8.hadafight9.lookingthrough10.refusedtoplayIII.语法专练：选择✂括号内适当的词填空；1.until2.sothat3.although4.until5.sothatIV.从方框中选择✂适当的句子完成对话;英语六级考试目的是考察国内大学生综合英语能力，而托福是出国留学语言能力测试，属于学术类英语，词汇量要求更高，考试内容整体难度也更高一些；很多同学想了解英语六级相当于托福多少分，思润雅思托福培训学校将在下文中带大家一起来详细了解!英语六级考试满分是710分，一般认为合格线是425分，英语六级不同分数段对应的托福成绩有所区别！英语六级350-425分相当于托福成绩40分，词汇量约有4000左右！英语六级425-500分相当于托福成绩50分，词汇量约有5000左右；英语六级500-550分相当于托福成绩70分，词汇量约有6000左右；英语六级550-600分相当于托福成绩80分，词汇量约有6500左右？英语六级600分以上相当于托福成绩90分，词汇量约有8000左右?由于托福和英语六级考试内容以及出题思路完全不同，因此英语六级与托福考试之间的分数对照仅供参考，具体以同学最终出分结果为准?教案1教学目标1.技能目标：（1）J能听懂、J会说Hello/Hi.Goodbye/Bye.I’m…（2）J通过见面时打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、J学习、J表演的基础上达到自然交流与真实运用的目的！（3）J会唱”Hello”2.学习策略：（1）J以活动为途径，渗透任务型教学，让学生在玩中学、J学中玩，寓教于乐;让学生能把所学的内容主动实践，在生活中使用英语？（2）J通过小组竞争和激励性评价，让学生通过合作，形成良好的团队精神！3.情感目标：激发学生的英语学习兴趣，培养学生热爱学习的情感；4.文化意识：（1）J知道英语中最简单的称谓语、J问候语和告别语?（2）J了解语言的使用环境？教学重点见面打招呼、J自我介绍、J道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、J会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.Im...？教学难点自我介绍用语I’m…的发音.教学准备课件、J图片、J奖品贴纸教学过程一、J热身(Warm-up)T:Hi,boysandgirls.Doyouknowwhatclasswearegoingtohave?S1,S2,S3…T:Youregreat!（做动作：竖大拇指表扬♍学生！）J你们知道的英语知识真不少！S3:我听见…设计意图：因为是孩子第一次M上英语课，所以采用富有吸引力的歌曲来增强他们对英语学习的兴趣;首先由孩子平时生活中所熟悉的英语入手，选用了与本节课内容相关的歌曲，让学生自我挖Ξ掘已知道的英语，消除了畏惧心理，激发了他们的英语学习兴趣！二、J新课展示（Presentation）J1.Hello/Hi（1）J听了这首英语歌，他们是怎样用英语打招呼的；（2）J跟读Hello/Hi(我们都是好朋友，见面Hello/Hi)（3）JPairwork（4）J“接力活动”：学生一个接一个进行问答，要求又快又好！如：S1：Hello!S2：Hi？S3：Hi!…2.Bye/Goodbye(1)T:Today,I’llmakesomefriends.Doyouwanttobemyfriends！S1:LilyT:Hello,Lily.S1:Hello,MissYang.(2)播放课件，通过课件呈现人物JSarah、JMike、JWuYifan和John①T:Nowyouhavemanyfriends.Doyouwanttomakemorefriends？Ss:Yes.②T:Whatcanyouhear?S1:Bye,MissWhite.S2:Goodbye.③♫跟读;（我们都是好伙伴，分手Bye/Goodbye）J3、JIm...(1)T:Hi,kids.Look,thisisSarah.ThisisMike.ThisisTomandthisisJohn.Howtosay”Hello/Hi”；I’mSarah.T:Im...（提醒并纠正Im的发音，应为/aim/不能读成/em/）JThentheteacherwalkstootherstudentsandgreettheminthesameway.(2)Groupwork设计意图：老师¾与学生交朋友，旨在拉J近师¾生间的距离，对学生适当地评价，更能消除学生的恐惧心理，鼓励他们大胆开口说英语；同时，教师¾鼓励其他学生对该学生和老师¾的表现进行评价，营造一种宽松、J民主的气氛!4、J展示并跟读本节课的教学内容设计意图：这节课是学生的第一节英语课，因此老师¾应注重培养学生养成良好的英语学习习惯?让学生学会先整体感知，手指认读，既培养学生的注意力，也加强对学生认读能力的训练!三、J趣味操练（Practice）J1.听音传花教师¾先讲清规则：全班分为两大组，播放音乐，两组学生同时开始传花，当音乐停止时，两组各有一名学生拿到花，这时，拿到花的学生就说Hello/Hi,Im...设计意图：通过“听音传花”游戏进一步巩固本课的重点句型，让学生在玩中乐，玩中学，从而能够灵活运用对话进行交流？在整个练习过程中，由扶到放，把所学的知识运用到实际生活中，让他们真正感知、J体验、J实践;2.学唱歌曲：Hello；课外活动（Add-activities）J遇到老师¾、J同学和家长时要用Hello/Hi打招呼？分手时要用Goodbye/Bye-bye道别！设计意图：对学生提出用英语打招呼是为了进一步培养学生学英语，用英语的思想;五、J评价小结（AssessmentandSummary）J数一数看谁身上的小贴画最多，谁就是今天的“小小外交官”!设计意图：数贴画并评选“小小外交官司”，是对学生学习兴趣的呵护，同时也是对他的激励，让学生在学习过程中体验成功和自信，让学生在快乐中学习并学有所获；板书设计:Hello/Hi.I’m…Bye/Goodbye.？
